Tout sur L'Ecole Militaire Inter - Armées (EMIA) du Cameroun.
L’Ecole Militaire Inter – Armées (EMIA) est une école de l’Armée Camerounaise chargée de la formation initiale des élèves officiers, du perfectionnement, mais également de la spécialisation des officiers des trois armées et de la gendarmerie nationale. Cette prestigieuse école s’occupe de la formation pointue des officiers incluant ceux des pays amis du Cameroun.
Depuis sa création en 1959 et l’inauguration en 1961, l’EMIA du Cameroun, a déjà formé près de 95% des officiers.
A sa création, les officiers français assurent le management ainsi que la formation des officiers camerounais, en l’absence des profils nationaux. A l’époque, l’on parle de l’Ecole militaire interarmes du Cameroun (EMIAC). Par la suite l’on passe à l’Ecole militaire interarme avant la réforme opérée au sein de l’armée camerounaise en 2001 qui donne la dénomination actuelle : Ecole Militaire Inter-Amées à la prestigieuse institution.
C’est en 1986 que les officiers Camerounais ont pris le relais. Les premiers officiers formés étaient uniquement des hommes. Par ailleurs, l’équilibre genre qui ouvre les portes aux femmes, intervient vingt ans après la création de l’école. C’est au fil des années que cette école va gagner en réputation grâce à la formation pointue des officiers incluant ceux des pays amis du Cameroun. L’actuel commandant de l’EMIA est le colonel Oscar Mbarga Onana, le 22e de l’histoire de cette école. Comme ses prédécesseurs, il veille à la formation initiale des élèves officiers, du perfectionnement. Mais également de la spécialisation des officiers des trois armées et de la gendarmerie nationale.
La durée des études militaires à l’Ecole militaire interarmées des élèves officiers est fonction de la filière suivie : ainsi, la formation dans les troncs A et C dure 36 mois contre six mois et 24 mois pour les autres filières. La formation initiale a pour but de rendre les élèves officiers aptes à commander une section d’infanterie ou à tenir un emploi subalterne au sein d’une unité ou d’une structure technique de l’Armée de terre ou de la gendarmerie nationale ; faire acquérir aux élèves officiers les éléments de base nécessaires à l’exercice du métier et les connaissances indispensables de culture générale (article3 du décret du 1er juillet 2004, portant réorganisation de l’école militaire interarmées).
Les officiers après leur formation initiale, doivent ensuite compléter celle d’officier par un stage d’application dans une école ou une formation spécialisée dans l’armée ou le service de leur choix. Ces spécialités portent de façon générale sur : la gendarmerie; l’infanterie; l’arme blindée et la cavalerie; le génie; l’artillerie sol-sol et sol-air; le train; les transmissions; le corps national des sapeurs-pompiers; la santé; le commissariat; la justice; le matériel; les essences. Les officiers issus des troncs «B1» et «B2» restent dans la spécialité qui était la leur avant la nomination à un grade d’officiers.
L’analyse du contenu des programmes de formation des jeunes officiers sortis de l’EMIA démontre l’existence d’éléments structurants pour l’émergence d’une culture militaire commune de base. Cette culture militaire, à côté d’autres facteurs concourt à l’édification d’une culture stratégique. La culture militaire qu’acquiert le jeune officier sorti de l’EMIA accroît son sentiment patriotique et nationaliste, elle lui enseigne une politique de défense essentiellement pacifique et par conséquent adossée sur une stratégie défensive.
Au total, 22 officiers ont commandé cette institution dont 12 Français et 10 Camerounais. La 36e promotion de l’EMIA était baptisée «Unité et diversité». Elle a célébré son triomphe le 18 janvier 2019. Le 24 janvier 2020, la 37e baptisée «général de division Kodji Jacob», était à l’honneur et la 38e «Paix et Unité» en 2021. Cette promotion de 2022 sera donc la 39e.
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